A produção dos sentidos da nacionalidade: um estudo sobre práticas discursivas na Primeira República
The production of the nationality senses: a study about discoursive practices in Brazilian First Republic
[André Luiz Joanilho, Mariângela Peccioli Galli Joanilho]
* Doutor em História pela UNESP – Assis. Professor da Universidade Estadual de Londrina. Rua Deputado Fernando Ferrari, 585, apto 201. CEP: 86062-030 - Londrina – PR. Email: alj@uel.br
** Doutora em Linguística pela UNICAMP. Professora da Universidade Estadual de Londrina. Rua Deputado Fernando Ferrari, 585, apto 201. CEP: 86062-030 - Londrina – PR. Email: mgalli@uel.br
** Doutora em Linguística pela UNICAMP. Professora da Universidade Estadual de Londrina. Rua Deputado Fernando Ferrari, 585, apto 201. CEP: 86062-030 - Londrina – PR. Email: mgalli@uel.br
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Para citar essa obra:
JOANILHO, André Luiz; GALLI JOANILHO, Mariângela Peccioli. A produção dos sentidos da nacionalidade: um estudo sobre práticas discursivas na Primeira República. RUA [online]. 2012, no. 18. Volume 1 - ISSN 1413-2109/e-ISSN 2179-9911
Resumo:
Durante a Primeira República (1889-1930), práticas discursivas sobre a identidade nacional apareceram em profusão e podemos encontrá-las em jornais de grande circulação. As ideias sobre nacionalismo podem ser vistas em artigos e outros textos produzidos por educadores, médicos e jornalistas que refletem as ideias raciais geradas pela elite cultural do período. Positivismo, darwinismo social e liberalismo se misturam para formar práticas discursivas sobre o que é nacional e também sobre os indivíduos. O pequeno número de instituições educacionais permitiu a canalização dessas práticas em direção à sociedade, estabelecendo uma espécie de consenso do pensamento intelectual.
Palavras Chave: Práticas discursivas; Designação; Enunciação; Identidade nacional.
Abstract:
During the period of Brazilian First Republic (1889-1930) discursive practices about national identity appeared in profusion and we can find them in newspapers of wide circulation. The ideas about nationalism can be seen in articles and other texts produced by educators, medicals and journalists that reflect the racial ideas generated by the cultural elite of the period. Positivism, Social Darwinism and liberalism blended to create discursive practices about what is really national and also about the national individuals are. The small number of educational institutions allowed channeling these practices towards society, establishing a sort of intellectual thought consensus.
Keywords: Discursive practices; Enunciation; Designation; National identity.
